Les Saintes sans que la prise de ris ne soit vraiment installée c’est pas très prudent, mais quand toutes les drisses (moitié textile – moitié métal) pourraient bien s’embrouiller il y a peut être quelques mesures à prendre.
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On va dire que les photos parlent d’elles même et qu’elles n’ont pas besoin de commentaires. Cela tombe bien car je me sens un peu paresseux pour écrire. Et puis justement La Désirade n’incite pas au stress. Voila tout est dit.
Des avions, des porte-avions, tout un univers … Le titre « Les ailes de la liberté » est une idée originale de son auteur. Il semble qu’elle n’ait pas été la seule à l’avoir. Le titre « Cher porte-avions » est une idée originale de mon père. Il n’aura pas connu le dernier périple de son cher porte-avions avant sa destruction. Pour lui cela ‘aurait été un calvaire.
Plus que les épisodes mouvementées de ces existences (où le matériel pour se déplacer sur l’eau et dans le ciel a une place importante) les conceptions de l’autorité qui apparaissent ici et là dans ces différents textes me paraissent intéressantes. On peut se féliciter de voir ces conceptions dépassées mais se désoler de constater que les idéaux qui les accompagnaient ont également disparu sans que rien ne les remplace.
Ils l’ont fait ? En 2005 le front de mer de Papeete était un lieu de promenade obligé, c’était le lieu le plus couru des touristes. Bien sûr les accros du jogging pouvaient choisir ce parcours, mais en général on passait par là pour admirer des voiliers de toutes tailles et de tous prestiges, des coques taillées pour l’aventure ou des plateformes dévolues à la paresse. Comme je commence à m’interroger sur des destinations futures, je navigue sur Google maps et je zoom sur les pontons possibles. Alors soit la photo a été prise au mauvais moment, soit ce sont tous les voiliers qui ont été ignominieusement chassés des quais de Papeete. Pour laisser toute la place aux seuls paquebots, il ne resterait donc plus que quelques pirogues devant le temple protestant et quelques voiliers sur Fare Ute ?
4 novembre : Tiens pour demain une petite révision à base d’enregistrements comptables s’impose pour mes élèves de CFE. En principe Ciel comptabilité est installé dans les salles dévolues aux élèves de STG. L’an dernier mes élèves de première STG n’ont pas bénéficié de l’immense privilège d’utiliser ce logiciel. Les beautés de leur emploi du temps leur valaient de travailler dans deux salles d’informatiques différentes au cours d’une même semaine. Avec un réseau informatique inexistant on imagine le confort de travail lorsqu’il est impossible de retrouver ses fichiers d’une séance sur l’autre. Cerise sur le gâteau : aucun logiciel comptable installé. Conclusion : il serait temps que parvenus en terminale ils puissent enfin découvrir ce logiciel. Par contre si le logiciel est installé dans la salle d’informatique (une seule et même salle cette année, ouf !) que j’utilise cette année on accède au logiciel par un mot de passe qui ne m’a pas été communiqué. Qu’à cela ne tienne : pour qu’ils puissent saisir leurs enregistrements je vais utiliser une application Acces dédiée à l’enseignement de la comptabilité que j’avais mise au point en … 1994. Je rentre le plan comptable et la balance initiale, cela fera gagner une heure aux élèves pour qu’ils puissent l’utiliser à des taches plus formatrices. Dans mon application chaque élève dispose d’un environnement de travail identique. Roulez jeunesse !
5 novembre : J’avais stocké l’application sur le site dédié à mes classes de terminale STG. Les élèves ont commencé par une séquence téléchargement. Cinq à huit minutes en moyenne pour un fichier de 632 Ko … heureusement je sais à quoi m’en tenir et j’ai copié le fichier sur ma clé USB pour accélérer un peu le rythme. Bilan : les élèves ont bien travaillé. Ils ont même sacrifié la pause de 10h. Ils sont motivés par le score : mon application comporte des requêtes qui permettent une comparaison entre leurs écritures et le corrigé type. Une correction facile. En 1995 je venais avec ma disquette et je chargeais mon application sur le serveur des étudiants de BTS Informatique de gestion. A la fin du contrôle j’imprimais une feuille avec pour chaque élève le nombre de lignes saisies exactes et la note. En 2009 dans mon établissement actuel, je collecte les données avec ma clé USB.
Algorithme Récupérer les données
Répéter
Introduire la clé
Trouver le fichier élève
Copier sur la clé
Manoeuvre de retrait de la clé en toute sécurité
Jusqu’au dernier
Pour les puristes, je sais qu’une boucle pour pourrait être plus adpatée … malheureusement cela ne change rien en ce qui concerne la tâche à accomplir. J’ai déjà donné, donc je demande aux élèves de bien vouloir me transmettre leur fichier par courriel. J’avais utilisé cette procédure avec mes élèves de sconde l’an dernier. Ils avaient toujours une nouvelle version de leurs travaux à me transmettre, la dernière version qui allait leur permettre d’améliorer leur note. Quand je les croisais ils me demandaient si j’avais bien reçu leur dernière version. C’était sympathique. Aujourd’hui Internet fonctionne mais le courriel a été désactivité ! J’ai du mal à y croire, mais c’est bien cela. D’ailleurs cela se confirme lorsque j’essaie d’utiliser ma messagerie au cours des trois heures constituant l’un des trous de mon emploi du temps gruyère : la messagerie a été désactivée sur les postes dévolus aux profs.
Cela me rappelle un séjour à Las Vegas au cours duquel j’avais longuement cherché un ordinateur pour envoyer un mail avant d’en trouver un dans le sous-sol de l’un des casinos. Je m’étais demandé pourquoi les casinos semblaient marquer tant de défiance pour internet. Y aurait il un point commun avec ce que je vis aujourd’hui ?
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